Родной язык-цветок души.
Ты сохрани его навеки.
Чтоб дети, внуки вспоминали –
Родной язык уберегли.
Своей главной целью Людмила Музакировна считает воспитание человека духовного, нравственного, разумного, культурного, любящего свою Родину, свой родной край, свой родной язык.
Каждый язык – это целый мир. Язык не только предмет для изучения, а живая душа народа, его радость, боль, память, сокровище. Наш родной язык -это язык, на котором мы говорим с детства. В светлых глубинах родного языка отражается не только природа нашего края, но и вся история духовной жизни народа Кабардино - Балкарии…
Как учитель кабардино-черкесского языка, Шалова Людмила Музакировна мечтает не только о том, чтобы в нашем обществе не было равнодушных, черствых людей, но и таких, которые не стыдились бы своего родного языка. Она их учит знать, любить культуру и историю родного края, уважать традиции народов Кабардино - Балкарии, гордиться богатством, красотой кабардинского языка.
Любовь к Родине, к родному языку, уважение к чужой личности, к духовному наследию, истории и культуре человечества, любовь к труду, честность, правдивость – вот те духовные ценности, которые Людмила Музакировна воспитывает в своих детях. 
Дэтхэнэ зы лъэпкъыми и бзэ иIэжщ - и анэдэлъхубзэ, ирипсалъэу, цIыху къэс и гупсысэхэр, и гурыгъу-гурьпцIэхэр къырриIуатэу. Анэдэлъхубзэрщ лъэпкъым и лъэпкъыгъэр зыхъумэр - тхыдэ гъуэгуанэр, и лIыгъэр, и хабзэ- нэмысыр, и зэхэщIыкIыр, и экономикэ, политика, культурнэ зыужьыныгъэр здынэсыр зыгъэбелджылыр,а псори гъуджэм хуэдэу IупщIу кызэрыщыр. Бзэр къулеигъэшхуэщ. Ар, нэр напIэм зэрихъумэм хэдэу, хъумэн хуейщ. «Бзэ зимыIэм, лъэпкъ иIэкъым», -жеIэ ижь-ижьыж лъандэрэ къыддэгъуэгурыкIуэ адыгэ псэлъэжьым. Адыгэ лъэпкъым иIэжщ и бзэ - адыгэбзэ. Ар ди республикэм щызекIуэ къэралыбзэхэм ящыщ зыщ. Абы иригушхуапхъэщ.
Iэмалу щыIэр къэгъэсэбэпын хуейщ, анэдэлъхубзэр хъума хъуным, абы адэкIэ зегъэужьыным папщIэ. Псом нэхърэ нэхъапэр ар къытщIэхъуэ щIэблэм егъэщIэнырщ, фIыуэ егъэлъагъунырщ, егъэджэнырщ.
Анэдэлъхубзэр сабийхэм зэрыбгъэдэтлъхьэм елъытащ я бзэр фIыуэ ящIэу, абы ипщIэр яIэту, щалъхуа щIыпIэр фIыуэ ялъагъуу, дыкъэзыухъуреихь дунейм щыгъуазэу, Iеймэрэ фIымэрэ къагурыIуэу, нэхъыжьри нэхъыщIэри зэхащIыкIыу, гулъытэ яIэу, хьэл-щэн дахэ яхэлъу тэмэму гъэсауэ ахэр балигъ гъащIэм хэша хъуныр.
